【工業(yè)熊生產(chǎn)福貝爾工廠(chǎng)紀實(shí)】第一期：薪火相傳，匠心筑夢(mèng)。

一言一行承師恩

一絲一毫皆匠心

學(xué)習時(shí)，老師幫我們解答疑問(wèn)，引導我們在知識的海洋中盡情遨游，帶領(lǐng)我們在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)。

工作時(shí)，技術(shù)經(jīng)驗老道的“老師傅”把追求完 美，細致入微的匠人精神教授給我們，手把手帶領(lǐng)我們解決工作上的難題。

在工廠(chǎng)生產(chǎn)工作中，“老師傅”則是嚴厲、“高標準”的代表，是徒弟耳邊每日響起的諄諄教誨。只有師徒薪火相傳，匠心筑夢(mèng)，才能為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有效支撐。

值此教師節之際，小編帶大家走進(jìn)工廠(chǎng)，近距離展示師傅和徒弟的一天。

小楊是今年入職的數加中 心的新人，在崗位上，總是可以看到他忙碌的身影，這個(gè)工作讓他樂(lè )此不疲，每一個(gè)零件的加工到成型，都讓他感覺(jué)有一種成就感。

但也不是每一步都很順利，當他遇到刀具發(fā)出一聲異響以后，（這聲音小編是一點(diǎn)兒沒(méi)有分辨出）立刻關(guān)停機器，小跑著(zhù)找到自己的師傅。他直接說(shuō)明了問(wèn)題后，正在調機的師傅立馬來(lái)到他的機器前，耐心地幫他找出問(wèn)題原因，并且教他如何處理，通過(guò)重新調試刀具，快速地解決了問(wèn)題，小楊也露出了笑容。

在與師傅協(xié)作的過(guò)程中，但凡不懂、不會(huì )、掌握不到的細節，小楊都會(huì )第 一時(shí)間求助自己的師傅，師傅也會(huì )不厭其煩的進(jìn)行實(shí)操指導，沒(méi)有抱怨、沒(méi)有指責，有的只是解決問(wèn)題的干勁兒，有的只是期待徒弟獨立的期許。

在另外一組師徒中，小編也跟進(jìn)拍攝，因為工作原因，沒(méi)有能夠進(jìn)行訪(fǎng)談環(huán)節還是有點(diǎn)遺憾滴，但師徒相視一笑的眼神，也讓小編明白，這兩位一定是感情深厚的師徒，肩并肩共同奮斗的好戰友。

雖然是操作簡(jiǎn)單的車(chē)床，但師傅對尺寸精度的要求都很 高，專(zhuān)注的眼神，仿佛除了手里的卡尺，還要用目光也丈量，不允許手里的產(chǎn)品出一絲一毫的差錯。

同時(shí)師傅也會(huì )手把手的教徒弟，一條一條指出來(lái)，讓徒弟能夠更好的去把控產(chǎn)品的操作細節。

小編今天見(jiàn)到的這兩位師傅對徒弟傾囊相授，精心培養企業(yè)的人員梯隊，對于技術(shù)傳承不吝賜教，他們是工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的傳播者，塑造者，激勵者。每一位新人在工廠(chǎng)“老師傅”的帶領(lǐng)下，逐漸成長(cháng)，且獨當一面，在這個(gè)教師節，讓我們一同向這些制造業(yè)的“老匠人師傅”致以蕞崇高的敬意。

值此教師節之際，祝不同崗位上的“老師”們節日快樂(lè )！